Інформація про команду проєкту

Аллан Гуггенбюль – юнґіанський аналітик, індивідуальний член IAAP, професор, доктор психологии, психотерапевт, директор Інституту управління конфліктами IKM  у Цюріху. Автор методу “Мітодрама”. Метод використовується в практиці з дітьми та підлітками, в організаційному консультуванні та групової роботі в компаніях, в швейцарської армії. Метод розвивається в Швейцарії , Америці, Китаї, Грузії і зараз в Україні. Алан автор книг, впровадив і підтримує проєкт допомоги постраждалим дітям та підліткам у російсько-Грузинській війні, за методом “Мітодрама”. З 2022 року навчає Мітодрамі в Україні.
https://allanguggenbuehl.com/

Мілена Сотірова-Колі – супервізорка проєкту, доктор філософії, народилася в Софії, Болгарія. Вона отримала ступінь магістра японознавства в Софійському університеті, Болгарія, ступінь магістра клінічної психології в Техаському університеті A&M та ступінь доктора психології в Базельському університеті. Мілена Колі є юнґіанською аналітикинею і психотерапевткою, має диплом з юнґіанського психоаналізу та психотерапії Інституту К. Г. Юнґа в Цюриху. З 2014 по 2022 рік вона працювала психотерапевткою у практиці д-ра мед. Норберта Шютца в Берні та Фрібурзі з дітьми, підлітками та дорослими. З 2011 по 2023 рік вона керувала терапевтичними групами для дітей та підлітків у психологічній службі кантону Берн. У той же період вона курирувала клінічну практику студентів магістратури з психології в груповій терапії. Її особливий інтерес у груповій терапії – метод мітодрами за Алланом Гуггенбюлем. Зараз вона працює психотерапевткою і психоаналітикинею, визнаною Швейцарською медичною страховкою, у своїй приватній практиці в Берні. Мілена Сотірова-Колі живе з родиною в кантоні Берн, Швейцарія.

Ніно Сірадзе – супервізорка проєкту, магістр, юнґіанська аналітикиня. Ніно Сірадзе народилася в Тбілісі, Грузія. Вона отримала ступінь магістра і зараз здобуває ступінь доктора філософії з психології в Державному університеті Ілії в Тбілісі.
Працює психотерапевткою і сертифікованою юнґіанською аналітикинею для дорослих у приватній практиці. Викладає в кількох університетах Тбілісі. Ніно Сірадзе переклала з німецької на грузинську мову і опублікувала книгу Гелен-Герні Юнґ, дочки К. Г. Юнґа, «Das Bild des Weiblichen» («Образ жіночого»). Вона є членкінею правління Грузинської асоціації аналітичної психології та Грузинської асоціації групової психотерапії. Окрім клінічної практики, Ніно Сірадзе також працює в Червоному Хресті, маючи понад 14 років досвіду в кризовому втручанні/психосоціальній підтримці (реагування на збройні конфлікти та стихійні лиха). Вона пройшла навчання з групової терапії мітодрамою і з 2009 року працює з дітьми та підлітками в різних контекстах, використовуючи метод мітодрами. Крім того, у 2017 та 2023 роках вона викладала метод мітодрами китайській групі психологів разом з Алланом Гуггенбюлем.

Оксана Залеська – коордінаторка проєкту, юнґіанська аналітикиня, дитяча психотерапевтка, членкиня Української асоціації аналітичної психології (УААП IAAP), членкиня Професійної асоціації дитячих аналітичних психологів (ПАДАП), членкиня Української спілки психотерапевтів (УСП). Провідна кспертка, супервізорка центру НаУКМА
Працює з дорослими, дітьми та підлітками понад 30 років, останні 11 років багато часу приділяє роботі з наслідками війни у дітей. Адаптувала юнґіанський метод “Серійне малювання” для використання в умовах надзвичайних подій для дітей та дорослих, які постраждали від війни. Є співавтором психосоціальної програми “Безпечний простір” яка впроваджується в Україні у системі освіти з 2015 року і спрямована на підтримку та запобігання ПТСР у дітей. Розвиває систему психосоціальної та психотерапевтичної допомоги світового рівня в Україні.

Наталія Опришко – аналітично орієнтована психологиня, досвід роботи понад 20 років, членкиня Професійної асоціації дитячих аналітичних психологів (ПАДАП).
З 2014 р. працює з різними категоріями – діти, дорослі, ВПО, ветерани, в сфері психічного здоров’я та психосоціальної підтримки людей, що постраждали від військового конфлікту. Експертка, супервізорка центру НаУКМА.
Тренер програми mhGAP – програма ВООЗ, яка спрямована на розширення доступу до лікування ПНПР – розладів, у неспеціалізованих закладах для медичних працівників. Консультант-супервізор СЕТА (один з підходів когнітивно-поведінкової терапії). Поєднує в практиці екзістанційно-гуманістичний підхід, аналітичну психологію та сучасний психоаналіз, майндфулнес. Основні методи, які використовую в роботі з дітьми: Серійне малювання, “Безпечний простір”, Expressive Sandwork. Прагне запровадити набутий досвід та долучитися до розвитку системи психосоціальної та психотерапевтичної допомоги в Україні.

Людмила Романенко – аналітично орієнтовна психологиня, досвід роботи понад 20 років, членкиня Професійної асоціації дитячих аналітичних психологів (ПАДАП).
З 2014 р. працює в сфері психічного здоров’я та психосоціальної підтримки людей, що постраждали від військового конфлікту. Працюю з різними категоріями – діти, дорослі, ВПО, ветерани.
Експертка, супервізорка центру НаУКМА. Консультант-супервізор СЕТА (один з підходів когнітивно-поведінкової терапії). Поєднує в практиці екзістанційно-гуманістичний підхід, аналітичну психологію та сучасний психоаналіз, КПТ. Основні методи, які використовую в роботі з дітьми: Серійне малювання, Expressive Sandwork; програми: “Безпечний простір”, “Діти і війна”.
Надає психологічну допомогу дітям та дорослим в подоланні наслідків війни.

Соловйова Олена – юнґіанська аналітикиня, членкиня Литовської асоціації аналітичної психології, та Української асоціації аналітичної психології (УААП IAAP). Має тривалий досвід роботи з дітьми військових та внутрішньо переміщеними, з дітьми які мають хронічні захворювання.
Співпрацюючи з різними міжнародними проєктами, приймала участь в написанні посібників з соціально-психологічної роботи з дітьми та дорослими. Має чималий тренерський досвід з різними категоріями учасників, веде групи підтримки для освітян та батьків за тематикою «Техніки зцілення під час війни».
Прагну зберігати надію та змінювати світ найкраще, впроваджуючи світові практики в свою роботу з людьми.

Снітко Світлана, аналітично орієнтована психологиня, дитяча психотерапевтка, членкиня Професійної асоціації дитячих аналітичних психологів (ПАДАП).
Працює з дітьми та підлітками понад 20 років. Має достатній досвід ведення психологічних груп для дітей і підлітків.
Ведуча психотерапевтичних груп для дітей, які пережили травматичний досвід. Використовує в своїй роботі юнґіанський метод «Серійне малювання», «Безпечний простір», Sandplay. Надає психотерапевтичну та психосоціальну допомогу дітям, підліткам та їх батькам в подоланні травми та відновлення після пережитих подій, використовуючи міжнародний досвід.

Дем`янова Євгенія – аналітично орієнтовна психологиня. Досвід роботи з дітьми, дорослими (вчителями, батьками) понад 17 років. З 2014 р. працює в сфері психічного здоров’я та психосоціальної підтримки людей, що постраждали від військового конфлікту: дітьми, дорослими, ВПО, ветеранами. Експертка, супервізорка центру НаУКМА. Консультант програми СЕТА (один з підходів когнітивно-поведінкової терапії). Поєднує в практиці екзістанційно-гуманістичний підхід, аналітичну психологію та сучасний психоаналіз. Основні методи, які використовує в роботі з дітьми: Серійне малювання, “Безпечний простір”, Expressive Sandwork.

Пірхал Оксана – юнґіанська аналітикиня, членкиня Української асоціації аналітичної психології (УААП IAAP). дитяча психотерапевтка, членкиня Професійної асоціації дитячих аналітичних психологів (ПАДАП)
Працює з дорослими та дітьми понад 20 років, останні 8 років працює з наслідками війни. Приймала участь у психосоціальній програмі «Серійне малювання»
Використовує в роботі піскову терапію.
Проходила навчання кризового консультування від ООН в Азії в 2015р, (Critical Incident Stress Management Unit I CISMU I Division of Specialized Operational Support (DSOS) та Stress and Trauma Responce International Psycho Education. Gershanoff Alexander в 2022р.
Прагне розвивати в Україні систему психосоціальної та психотерапевтичної допомоги в ситуації воєнного вторгнення.

Валентина Самусь – юнґіанська аналітикиня, членкіня Литовської асоціації аналітичної психології та Української асоціації аналітичної психології (УААП IAAP). Її досвід – консультування в реабілітаційних клініках, навчання соціальних працівників і психологів у державному секторі, а також сексуальна освіта. Працювала над розробкою та впровадженням реабілітаційних програм у пенітенціарних установах в рамках пенітенціарної реформи в Україні, являється автором навчального курсу з сексуальної освіти для шкіл для підлітків 12-16 років. Працюючи в українських НУО, розробила посібники та провела тренінги для ВІЛ-позитивних дітей та їхніх опікунів, представників трансгендерної спільноти, груп самодопомоги та шкільних вчителів. Вона також проводила супервізії для менеджерів громадських організацій, вчителів-супервізорів, підтримувала впровадження навчальних програм у школах, супервізійних груп для психологів та супервізорів консультантів лінії довіри.