Статьи

Книги для детей о толерантности.

В моем детстве основными книгами для детей были сказки, различные энциклопедии и классическая приключенческая литература. Все это конечно развивало, но не давало ответов на «неприличные» вопросы о процессах в человеческом теле, отношениях, чувствах, сложных ситуациях и том, как это все пережить и остаться собой. Хотя, стоит сказать, иногда попадалось что-то иностранное – типа путешествия внутрь человека (Керол Доннер «Тайны анатомии») или объяснения как рождаются дети.

Сегодня книг о том, что происходит в детском теле и душе все больше, они тематические и художественные, с картинками и без, для совсем маленьких и для взрослеющих. Темы рождения, любви, дружбы, разводах, насилии и толерантности стали «классическими».

Рассмотрим несколько книг именно о толерантности. О том, как почувствовать, понять, увидеть свою уникальность и признавать при этом индивидуальность и права другого, и о качестве отношений основанных на уважении и толерантности.

Первая книга.

«Одного поля ягоды». Это книга шведской писательницы Перниллы Стальфельт о том, что все люди разные, но равны в правах и одинаково достойны уважения. Это одна из серии книг о человеке.

Мои чувства к книге и содержанию, по мере прочтения, метались между полюсами «какой ужас – и как глубоко описано». Не знаю, делала ли автор это специально, или картинки и слова сложились в специфический образ, но то, что я почувствовала к концу – это огромный интерес к теме, ее актуальность, глубину и личный отклик.

Постараюсь описать свои впечатления от начала до конца.

От первых рисунков было ощущение разорванности и идиотизма, и думалось – какие жуткие картинки, хотелось рассмотреть каждую и удостоверится в их непривлекательности.

Представила себе всех людей с одинаковыми именами и внешностью, а главное с одинаковыми желаниями, в голове всплыли картинки из советской пропаганды, и собственные воспоминания, и кадры из кино… Как оказывается просто вскрыть уровень коллективной травмы простым предположением. Возможно, для шведских детей это открывает другой пласт индивидуальности.

Пришла в себя и обрадовалась, что это не очень приятное прошлое, но уже не настоящее. Далее появились идеи о том, как здорово фантазировать на эту тему с подростками, превращая безликую толпу то в зомби, то в вампиров, то еще в кого-то. Можно все усреднить для того, чтоб почувствовать и оценить личную уникальность.

От этой точки и с детьми, и с подростками можно отталкиваться для обнаружения собственных отличий и особенностей. Здорово, что нарисованы отдельные части тела – как раз те, о которых так переживают люди во время взросления – форма носа, цвет волос и прочее.

Те же самые картинки стали казаться веселее и в них появился смысл.

Далее другой полюс. А вот если бы выбирать внешность! Прекрасное обращение к идее всемогущества. И тут фантазия ушла в полет - вот встаешь утром и выбираешь - какой сегодня нос одеть и цвет глаз, и никто про тебя не знает, и знакомится можно заново. Вот если бы кардинально и легко можно было менять собственную внешность!

Опять посыл к фантазии – символическое насыщение потребностей во всемогуществе и контроле, и далее, присвоение своего тела, осознание и своей ограниченности, и своей уникальности.

Оказывается внешность и интересы людей бывают разные и это не только нормально, но и очень интересно. Люди рождаются в разных странах и говорят на разных языках, верят в разное потустороннее. В книге нет идеи идеальных людей и это очень радует – прыщи, другие телесные особенности и прочее - очеловечивает, помогает думать о себе со своими особенностями, как о части человечества, как о капле в океане.

И тут автор подходит к теме принятия индивидуальности другого. Она уже посложнее и нет готовых ответов. Хороший старт для обсуждения. В нескольких вариациях показана идея «я лучше – ты хуже», которую так часто используют дети и подростки для самоутверждения. Оскорбления задевают душу и она болит. Мне кажется это очень важный момент в книге – связь собственных чувств и действий других людей. Иногда дети или взрослые обижают других для поднятия собственной самооценки и это злит, обижает, расстраивает и сердит.

На словах идея равенства звучит чудесно – мы все разные и это здорово, но на практике – получается всякое. В этом месте картинки для меня стали трехмерными, и обросли историями из воспоминаний и терапевтической практики.

Далее показан самый обычный сценарий – отреагирование. Очень простой вошедший в анекдоты и серьезную литературу. И все такой же «популярный» в жизни среди всего человечества.

Картинки опять изменили форму – стали вырезанными из реальности. Как бывает, когда дети из фото вырезают то, что им не нравится. Так именно эти вырезки оказались в книге.

Тут стало грустно и захотелось мира во всем мире. Ну или хотя бы где-то.

Очевидно, что обидчиков нужно останавливать, но книга не дает готового ответа – как. Это злит и радует, нет универсальных приемов, но когда ты расстроен – так хочется чтоб они были.

Мне кажется, возможность испытывать амбивалентность и оставаться собой – один из признаков взросления. В конце книги у меня возникло ощущения ясности проблемы и возможности ее переживания вместе с кем-то. Опыт обсуждения сложных тем в безопасной обстановке бесценен для ребенка.

Эта книга хороший мостик к получению такого опыта.